ระบบบูรณาการประสาท ความรู้สึก SI : พื้นฐานสำคัญต่อพัฒนาการเด็ก

ระบบบูรณาการประสาท ความรู้สึก หรือ Sensory Integration (SI) เปรียบเสมือนวงจรไฟฟ้าภายในสมองของเรา ทำหน้าที่รับข้อมูลความรู้สึกจากประสาทสัมผัสทั้ง 7 ประเภท ประกอบด้วย การเห็น การได้ยิน การรับรส การได้กลิ่น การสัมผัส การรับรู้ตำแหน่งและการเคลื่อนไหวของร่างกาย รวมไปถึงการรับรู้แรงโน้มถ่วง เมื่อได้รับข้อมูลเหล่านี้ สมองจะทำการประมวลผล จัดระเบียบ และแปลความหมาย เพื่อให้ร่างกายสามารถตอบสนองต่อสิ่งเร้าต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม

ระบบ SI มีบทบาทสำคัญต่อพัฒนาการของเด็ก โดยเฉพาะในช่วงวัยแรกเกิดถึง 7 ขวบ ซึ่งเป็นช่วงที่สมองพัฒนาอย่างรวดเร็ว การทำงานที่มีประสิทธิภาพของระบบ SI จะส่งผลต่อทักษะต่างๆ ดังนี้

• ทักษะการเรียนรู้: เด็กสามารถเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ การเล่น และการโต้ตอบกับสิ่งรอบตัว ระบบ SI ช่วยให้เด็กสามารถจดจ่อกับการเรียนรู้ เข้าใจข้อมูล และจดจำสิ่งต่างๆ ได้ดีขึ้น
• ทักษะการเคลื่อนไหว: เด็กสามารถควบคุมร่างกาย เคลื่อนไหวได้อย่างประสานกัน ระบบ SI ช่วยให้เด็กมีการทรงตัวที่ดี เดิน วิ่ง กระโดด และปีนป่ายได้คล่องแคล่ว
• ทักษะการสื่อสาร: เด็กสามารถสื่อสารความต้องการและความรู้สึกของตัวเอง ระบบ SI ช่วยให้เด็กเข้าใจภาษากาย พูดคุย และโต้ตอบกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
• ทักษะการเข้าสังคม: เด็กสามารถเล่นกับเพื่อน เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม และสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น ระบบ SI ช่วยให้เด็กเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่น ควบคุมอารมณ์ของตัวเอง และทำงานเป็นทีมได้
• ทักษะการควบคุมอารมณ์: เด็กสามารถควบคุมอารมณ์ ความรู้สึก และพฤติกรรมของตัวเอง ระบบ SI ช่วยให้เด็กจัดการกับความเครียด ความวิตกกังวล และความโกรธได้อย่างเหมาะสม

ปัญหาเกี่ยวกับระบบ SI

เด็กบางคนอาจมีปัญหาเกี่ยวกับ ระบบ SI ส่งผลต่อพัฒนาการ ทักษะการเรียนรู้ และพฤติกรรม อาการที่บ่งบอกถึงปัญหา SI ได้แก่

• ปัญหาการเรียนรู้: เด็กมีสมาธิสั้น จดจ่อกับการเรียนรู้ได้ยาก เรียนรู้ช้า เข้าใจข้อมูลยาก
• ปัญหาการเคลื่อนไหว: เด็กมีการทรงตัวไม่ดี เดิน วิ่ง กระโดด และปีนป่ายได้ไม่คล่องแคล่ว
• ปัญหาการสื่อสาร: เด็กพูดช้า พูดไม่ชัด เข้าใจภาษากายได้ยาก
• ปัญหาการเข้าสังคม: เด็กเล่นกับเพื่อนไม่เป็น เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มได้ยาก สร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่นได้ยาก
• ปัญหาการควบคุมอารมณ์: เด็กควบคุมอารมณ์ ความรู้สึก และพฤติกรรมของตัวเองได้ยาก โกรธง่าย หงุดหงิดง่าย ร้องไห้บ่อย

การบำบัด SI

เด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับ ระบบบูรณาการประสาท ความรู้สึก หรือ ระบบ SI สามารถได้รับการบำบัดโดยนักกิจกรรมบำบัด นักกิจกรรมบำบัดจะออกแบบกิจกรรมเฉพาะบุคคลเพื่อกระตุ้นและพัฒนาระบบ SI กิจกรรมเหล่านี้อาจรวมถึงการเล่น การเคลื่อนไหว การสัมผัส และการใช้อุปกรณ์ต่างๆ

การส่งเสริมระบบ SI ในเด็ก

พ่อแม่ ผู้ปกครอง และบุคคลใกล้ชิดสามารถส่งเสริมระบบ SI ในเด็กได้โดย

• ให้โอกาสเด็กได้เล่น: การเล่นเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการพัฒนาระบบ SI เด็กควรมีเวลาเล่นทั้งในร่มและกลางแจ้ง เล่นกับเพื่อน เล่นกับของเล่น เล่นบทบาทสมมติ และเล่นกีฬา
• ให้เด็กได้เคลื่อนไหว: พาเด็กออกกำลังกาย เดิน วิ่ง กระโดด ปีนป่าย เล่นกีฬา และทำกิจกรรมกลางแจ้ง
• ให้เด็กได้สัมผัส: ให้เด็กสัมผัสกับสิ่งต่างๆ เช่น ดิน ทราย น้ำ หญ้า ใบไม้
  
  https://www.facebook.com/rainykidsclinic